Emilio, o De la educación
Jean-Jacques RousseauEnsayo· Filosofía · ⏱ ~23 h 38 min de lectura
- Portada e introducción
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Contexto
«Emilio, o De la educación» (Émile, ou De l'éducation, 1762) es una de las obras principales de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), el filósofo y escritor ginebrino que fue una de las figuras más influyentes de la Ilustración y un precursor del Romanticismo. Escrita en forma de tratado novelado, la obra expone la teoría pedagógica de Rousseau siguiendo la educación ideal de un alumno imaginario, Emilio, desde la cuna hasta el matrimonio. En ella desarrolla su idea central de la bondad natural del ser humano y su crítica a la civilización, aplicándolas a la educación. El libro tuvo una enorme repercusión —y también fue condenado y quemado por sus ideas sobre la religión natural—, y revolucionó la pedagogía occidental, influyendo en educadores posteriores como Pestalozzi, Fröbel o Montessori, y en toda la concepción moderna de la infancia. Junto con El contrato social (publicado el mismo año), es una de las obras capitales de Rousseau. Es un clásico del pensamiento y obra de dominio público.
Temas y análisis
La educación natural
Rousseau propone respetar el desarrollo natural del niño. Aprender de la experiencia antes que de los libros y los prejuicios.
La infancia con valor propio
El niño no es un adulto en pequeño, sino una edad con su propia naturaleza. Hay que atender a lo que es antes de ser hombre.
Libertad, moral y religión natural
La obra forma un hombre libre y bueno, no un esclavo de la sociedad. Incluye la célebre «Profesión de fe del vicario saboyano».
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Frases de Emilio, o De la educación
2 gemas
¿Y si la próxima gema la descubres tú?
Dentro de «Emilio, o De la educación» esperan frases que aún nadie ha marcado. Léela con calma, y cuando una te sacuda, subráyala: se publicará como gema del pensamiento con tu nombre —aquí y en la página de Jean-Jacques Rousseau—.
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